برنامج المفيد في الرياضيات للسنة الأولى حسب المنهاج المنقح

الثلاثاء، 16 أكتوبر 2018

أقدم لكم برنامج المفيد في الرياضيات لتلاميذ السنة الأولى حسب البرنامج المنقح للوزارة: يعمل على الأجهزة اللوحية و الهواتف النقالة و كذا على الونداوز و الماك. التطبيق غني بالأنشطة التفاعلية و يشمل جميع دروس الأسدوس الأول، أتمنى أن ينفع تلامذتنا الأعزاء الذين يدرسون في المستوى الأول و حتى الأطفال الصغار في مرحلة التعليم الأولي لتعلم الأبجديات الأساسية لعلم الرياضيات.

روابط التحميل:

الأندرويد: https://bit.ly/2CinUBF

الحاسوب: https://bit.ly/2CN9JWv

الماك : https://bit.ly/2yB0hk8

تحميل تطبيق حقوق الطفل للأندرويد و ios

السبت، 29 أبريل 2017

التطبيق عبارة عن مجموعة من الوضعيات المبسطة المرتبطة بالحقوق الأساسية للطفل التي نصت عليها اتفاقية حقوق الطفل.

الهدف من التطبيق:

تعرف اتفاقية حقوق الطفل.

تعرف الطفل حقه و ربطه بواجبه.

تعرف الحقوق الأساسية للطفل

الوعي بالذات و الهوية و اكتساب الثقة بالنفس.

تقدير اللآخرين و احترم اختلافهم و آرائهم.

الاستعداد لتحمل المسؤولية في الحفاظ على الذات و حمايتها و حماية الآخرين.

اكتساب مفاهيم و تعرف مؤسسات و منظمات دولية.

شرح كيفية استعمال التطبيق:

تحميل برنامج المفيد في التعبير الحاصل على الرتبة الأولى

الثلاثاء، 7 مارس 2017

تحميل برنامج المفيد في التعبير الحاصل على الرتبة الأولى في الملتقى

     الوطني للموارد الرقمية بالصويرة .

المسابقة التي نظمتها جمعية القلم بشراكة مع مديرية جيني و المديرية الإقليمية الصويرة.

وصف مقتضب للمورد  الرقمي التربوي :

المفيد في التعبير برنامج يهدف إلى تجاوز الطريقة التقليدية في تقديم الدروس حيث

اعتمد على عنصر التشويق و التحفيز بما يلائم عمر المتعلمين . يتضمن البرنامج

فيديوهات لتقديم حصص التعبير، و تمارين تفاعلية تشجع على التعلم الذاتي.

يمكن استعمال البرنامج لتعلم اللغة العربية بصفة عامة، و تجاوز الصعوبات

التعبيرية بصفة خاصة، و إغناء حصص الدعم التربوي .

* الأهداف العامة:

  تنمية الكفايات التواصلية لدى المتعلمين

  تحفيز وتشجيع التعلم الذاتي

  انفتاح مكون التعبير على التكنولوجيا الحديثة 

                                                                                                      إغناء الرصيد اللغوي والمعرفي للمتعلم

 

Leçon du discours direct et du discours indirect dédiée aux élèves du primaire

الخميس، 19 نوفمبر 2015

leçon du discours direct et du discours indirect pour (5 et 6 AEP) présentée par prof : Aziz Abderrahim 

Pour regarder la leçon sur  youtube clique ICI

     
             

درس الهمزة المتوسطة للأستاذة بشرى أعشوش الحاصل على الرتبة الثالثة

درس الهمزة المتوسطة للأستاذة بشرى أعشوش الحاصل على الرتبة الثالثة في المسابقة الوطنية لإنتاج فيديوهات توظف تكنولوجيا التعليم للدعم التربوي www.taalimtice.ma

للمشاهدة على اليوتيوب من هنا

       

                

قصة جحا والاناء العجيب

الأحد، 16 أغسطس 2015

 

  اشترى جحا لحما و خضارا ,

و قال لزوجته : هيا يا زوجتى العزيزة , أطبخى لنا هذا

اللحم و الخضار , لنوسع على اولادنا فى ليلة النصف من شعبان .

قالت زوجته : كيف أطبخ يا جحا ,

و ليس عندنا قدر أطبخ فيها

فكر جحا هنيهة , ثم قال لزوجته :

شخصيات كرتونية : أسترو بوي

 فتى آلي له صفات البشر، قام باختراعه د. "بويتون" على هيئة

ابنه "توبي" الذي مات في حادث سيارة مأساوي 
عنده قوة كبيرة، وله قلب من ذهب، ولديه قدرات مذهلة، منها القدرة على الطيران

 فتى آلي له صفات البشر، قام باختراعه د. "بويتون" على هيئة

ابنه "توبي" الذي مات في حادث سيارة مأساوي 
عنده قوة كبيرة، وله قلب من ذهب، ولديه قدرات مذهلة، منها القدرة على الطيران. 

يتحدث عدّة لغات، ولأنه إنسان آلي، فهو يتمتع بقدرة عجيبة 

على التحليل، والتمييز السريع بين الصواب والخطأ. 
توجد في ظهره أسلحة مخفية، بالاضافة إلى العدّاد والراديو
يستطيع السمع من مسافات بعيدة

والدا أسترو

شخصيتان آليتان قام دكتور "إليفون" باختراعهما؛ ليقوما بدَوْرَي والد ووالدة "الفتى أسترو 
ليس لهما أسماء تميزهما، ويُعرفان فقط باسْمَي "مام" و"داد"، أي: الأب والأم
وبهما أصبح للفتى "أسترو" عائلة يعيش معها

أوران 

فتاة آلية اخترعها د. "أليفون" وأهداها للفتى الآلي أسترو في عيد ميلاده، تحت اسم "فتاة أسترو
أقل قوة وذكاء بكثير من "الفتى أسترو"، وتصرفاتها غريبة وخاطئة، وهي غير مطيعة وعابثة طوال الوقت
تُورّط أخاها "الفتى أسترو" في الكثير من المشكلات بسبب تصرفاتها الخاطئة 
تظهر مع أخيها "الفتى أسترو" في كثير من المهام التي يقوم بها، ولكنها تفتقد قدرات
الفتى أسترو الخارقة، وقدرته على الدفاع، وأسلحته الفتاكة 
عندها القدرة على التواصل مع الحيوانات.

قصص إسلامية : هابيل وقابيل

 قصص إسلامية : هابيل وقابيل

  البشر كُلُّهم في كلِّ مكانٍ وزمانٍ من أبٍ واحدٍ وأمٍّ واحدةٍ ، هما "آدم" و"حواء".
ولم يكن "آدم"ـ عليه السلام ـ هو أوَّل مخلوق خلقه الله تعالى
فقد خلق الله -تعالى- قبله السماوات
والأرض وخلق الملائكة و الجن ، وقد خلق الله - تعالى- الملائكة من نور
وخلق الجن من النار، أمَّا "آدم" فقد خلقه الله من طين، ثم سواه بيده
ونفخ فيه من روحه؛ فصار بشرًا حيًّا

وأمر الله -تعالى- الملائكة بالسجود لآدم؛ تكريمًا له
وإظهارًا لما اختصه الله به من الفضل, فسجدت له الملائكة
جميعًا إلا "إبليس" الذي امتلأ قلبه بالغيرة والحسد لآدم على تلك المكانة والمنزلة الرفيعة التي
لم ينلها أحدٌ غيره، فأخذه الغرور والكبر، ورفض السجود لآدم، وراح يجادل ربه
وقال في كبرٍ وغرورٍ متحديًا أمر الله تعالى : أسْجُدُ لِمَنْ خَلَقْتَ طِينًا " (الإسراء 61)
وراح يعلل رفضه السجود مفتخرًا متعاليًا : 
" أَنَاْ خَيْرٌ مِّنْهُ خَلَقْتَنِي مِن نَّارٍ وَخَلَقْتَهُ مِن طِينٍ " (الأعراف 12 ) 
كان "إبليس" أول من عصى الله، وتمرَّد عليه ، وتملكه الكبر والغرور، ونسي أن ما يتباهى
به هو نعمة من الله عليه، وأنه هو نفسه من صنع الله وأحد مخلوقاته العديدة
التي لا تُعَدُّ ولا تُحصَى؛ فكان جزاؤه أن طرده الله من الجنة
لكن "إبليس" لم يعتبر بما حدث له ، وإنما استمرَّ على عناده وتكبره
وامتلأ قلبه بالحقد على "آدم" والحسد له
فأراد أن يغوي "آدم" ويضله، ويدفعه إلى المعصية فيتعرَّض لغضب الله تعالى. 
طلب"إبليس"من الله-تعالى- أن يمهله , فأمهله الله - تعالى- إلى يوم القيامة.
وأسكن الله - تعالى- "آدم" ـ عليه السلام ـ في الجنة، بعد أن خلق له زوجته "حواء" من أحد أضلاعه
لتؤنسه في حياته فلا يعيش وحيدًا في تلك الجنَّة العظيمة، وأباح الله لهما كل ثمار الجنة
يأكلان منها كيف شاءا، لكن الله حذرهما من الاقتراب من شجرة معينة حدَّدَها لهما
وحرم عليهما أن يتناولا شيئًا من ثمارها، حتَّى لا يتعرضا لغضب الله وعقابه 
و وجد "إبليس" أن الفرصة قد أصبحت سانحة له لتحقيق هدفه، فسعى إلى غواية "آدم" -عليه السلام
وزوجته "حواء"، فراح يتقرَّب إليهما، ويتصنع النصح والإخلاص لهما، وأخذ يوسوس إليهما في مكرٍ
ويحاول إغرائهما في دهاءٍ، ثم أقسم لهما أنه ناصح أمين
وقال
مَا نَهَاكُمَا رَبُّكُمَا عَنْ هَـذِهِ الشَّجَرَةِ إِلاَّ أَن تَكُونَا مَلَكَيْنِ أَوْ تَكُونَا مِنَ الْخَالِدِينَ 
الأعراف 20 
اسـتطاع "إبليس" بمكـره ودهـائه أن يغري "آدم" و "حـواء" بالأكل من تلك الشجرة المحرمة
حتى ضعفت إرادتهما أمام إغرائه وإلحاحه ووسوسته، فاستجابا له في النهاية؛ فأكل "آدم" وزوجته
من الشجرة التي نهاهما الله عنها، فكانت تلك المعصية سببا في خروجهما من الجنة و نزولهما إلى الأرض
لم يكـن "إبليس" ليدع "آدم" لينعم بالأمن والسـلام على الأرض، فقد كانت تلك هي البداية .
أراد "إبليس" أن يدفع البشر جميعًا من أبناء "آدم" وذريَّته إلى المعصية، وأن يشعل بينهم العداوة والبغضاء
فراح يوسوس لأبناء "آدم" حتى استطاع أن يوقع الفتنة بينهم
وتمكن من إشعال نار العداوة والشقاق بين ابني "آدم" : "قابيل" وهابيل
كانت "حواء" تضع في كل ولادة لها توأمين، ذكًرا وأنثى 
فولدت أوّلا "قابيل" وأخته "إقليما"، ثمَّ ولدت "هابيل" وأخته "لبودا 
فلما كبروا أمر الله "آدم" أن يزوِّج كلَّ واحدٍ من الأخوين توأمة الآخر
لكن"قابيل" رفض، وصمم على الزواج من توأمته "إقليما
فأخبره "آدم" أنها لاتحلُّ له، لكنه رفض، وأصرَّ على تشبثه وعناده، وعندئذ طلب "آدم" من الأخوين 
أن يقدِّم كل واحد منهما قربانًا لله، فمن يتقبَّل الله قربانه فهو أحقُّ بالزَّواج بها .
أسرع "هابيل" يختار أفضل ما لديه من الغنم، فقدّم كبشًا سمينًا هو من أفضل ما لديه.
أمَّا "قابيل" فقد أخذ حزمة من أردأ زرعه، وقدمها قربانًا
وضع كُلٌّ من الأخوين قربانه فوق قمة أحد الجبال، ثمَّ نزلا من على الجبل
ووقفا من بعيدٍ يراقبان ما سوف يحدث .
وفجأة حدث شيء عجيب .. لقد أقبلت نار من السماء تخترق
الفضاء بسرعة متَّجهة نحو قمَّة ذلك الجبل
وفي لحظات انقضَّت النار على قربان"هابيل" فالتهمته وكانت
هذه علامة قبول قربانه ، بينما لم تمسَّ النار قربان أخيه
نظر"قابيل" نحو أخيه "هابيل" ، وقال له
لماذا يتقبل الله منك قربانك ولا يتقبَّل منِّي 
قال "هابيل" مواسيًا وملاطفًا في مودَّةٍ وحُبٍّ 
إِنَّمَا يَتَقَبَّلُ اللّهُ مِنَ الْمُتَّقِينَ " . (المائدة 27) 
وهنا ثار"قابيل" ثورة عارمة، وقال بغضبٍ وانفعال 
سوف أقتلك .. فقال"هابيل" بلطفٍ ولينٍ 
لَئِن بَسَطتَ إِلَيَّ يَدَكَ لِتَقْتُلَنِي مَا أَنَاْ بِبَاسِطٍ يَدِيَ إِلَيْكَ لَأَقْتُلَكَ
إِنِّي أَخَافُ اللّهَ رَبَّ الْعَالَمِينَ المائدة 28
ولكن هذه الكلمات الرقيقة المفعمة بالإيمان لم تنفذ إلى قلب "قابيل" القاسي
الذي أوصد أذنيه أمام توسلات أخيه ، وجمد قلبه من كل مشاعر الحب والرحمة
تمادى "قابيل" في غضبه وثورته، واندفع نحو أخيه فقتله
وقف "قابيل" مذهولاً أمام جثَّة أخيه "هابيل"، وهو لا يصدِّق ما حدث، كان منظر أخيه المدرج 
في دمائه بشعًا قاسيًا، لم يدر كيف جاءته كلُّ تلك القسوة، حتى فعل بأخيه ما فعل 
وراح ينظر في صمتٍ وذهولٍ، وقد أظلمت الدنيا في وجهه
سؤال واحدٌ كان يدور في ذهنه، ويلح عليه بشدة، لكنه لايجد له إجابة
كيف يخفي جثَّة أخيه 
وبينما هو غارق في مخاوفه وأفكاره، رأى أمامه شيئًا عجيبًا، فقد أرسل الله إليه غرابا
راح ينبش في الأرض حتى صنع حفرة فدفن فيها غرابا ميتاً، وقابيل ينظر إليه بدهشة وتعجُّبٍ
وفجأة أمسك "قابيل" رأسه بين يديه، وراح ينتحب بصوتٍ عالٍ :
" يَا وَيْلَتَا أَعَجَزْتُ أَنْ أَكُونَ مِثْلَ هَـذَا الْغُرَابِ فَأُوَارِيَ سَوْءةَ أَخِي " . (المائدة 31)
وراح "قابيل" يقلَّد ما فعله ذلك الغراب الذي ساقه الله إليه ليعلِّمه كيف يدفن جثة أخيه
ويكشف له عن مدى ضعفه وعجزه حتى أمام مثل هذا الطائر الصغير.
وكانت تلك الجريمة البشعة أول جريمة في تاريخ البشرية. 
عندما علم "آدم" ـ عليه السلام ـ بما فعله ابنه "قابيل" بأخيه "هابيل" حزن كثيرًا، فقد كان "هابيل
مثالاً للابن المؤمن بربه البار بوالديه، أما "قابيل" فقد شعر بالندم بعدما قتل أخاه. وقد عوَّض الله تعالى"آدم
عليه السلام- عن فقد ابنه فأنجب بعد ذلك غلامًا اسمه "شيث"، وكان قد بلغ من العمر نحو مائة وثلاثين سنة
ثمَّ وُلِدَ لآدم بعد ذلك الكثير من الأبناء والبنين، وعاش "آدم" ـ عليه السلام ـ بعد ذلك نحو ثمانمائة عام
وحينما حضرته الوفاة عهد إلى ابنه "شيث" بالحفاظ على دين الله، وأوصاه بإقامة شرعه، وعبادة الله.